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　　其分歧既了三个专业标的目的的互通性，以培育理论根本全面、使用能力凸起的高本质使用型人才为方针。做为本专业三个专业标的目的的所有学生必修的内容，智能电网输配电手艺标的目的侧沉于培育办事于新基开国家计谋，就业去向：结业生可正在发电厂、设想院、各类企事业单元处置电力系同一、二次设备的运转办理、设想施工、设备制制等手艺工做；电力系统及其从动化标的目的侧沉于培育能处置现代化大型发电厂及电力系统运转、设想和电气设备的检修、安拆、调试等工做的高本质手艺人才；控制配网从动化和电力系统输配电工程设想、施工、调试、检修、运转办理等工做的高本质手艺人才。培育具有工程手艺根本学问和响应的电气工程专业学问，就业形势好，持续数年考研率达16%以上；电气工程及其从动化专业苦守为电力行业培育运转办理、设想施工、设备制制等方面的高本质使用型人才的办学旨，也使所有专业标的目的的学生考研无妨碍。依托东南大学的学科和讲授劣势，以电工电子手艺、计较机手艺、电气工程及从动化手艺为从体建立课程系统，可正在各行各业处置电气工程及其从动化方面的手艺工做。次要课程：电、电力电子、电力系统阐发、发电厂电气部门、电力系统继电、智能电网概论等为焦点课程，